Una herramienta tecnológica surgida en el marco de las prácticas profesionalizantes de la Tecnicatura Superior en Programación y Análisis de Sistemas, que marca un precedente en la articulación entre la educación técnico-profesional y las demandas reales de la comunidad.
La iniciativa tuvo su génesis a partir de una propuesta acercada por la Lic. Suzel Vaider (https://www.instagram.com/suzel_vaider/?hl=es). Impulsada por su vocación como vecina de Garupá y su vasta trayectoria en el asesoramiento y desarrollo de emprendimientos, Vaider propuso al ITEC 3 el desafío de crear una aplicación inclusiva y de fácil acceso. El objetivo: brindar a los prestadores de servicios domiciliarios y profesionales independientes un espacio digital donde ofrecer sus propuestas, democratizando los beneficios de la tecnología para todos los trabajadores locales por igual.
El valor de la experiencia real y el trabajo en equipo
Los responsables técnicos de materializar esta idea fueron cuatro estudiantes de tercer año de la tecnicatura: Rubén Ezequiel Barreto, Matías Emmanuel Gonzalez, Nicolás Eduardo Maidana y Ezequiel Prestes. Coordinados estrechamente por el Prof. Fabricio Rippel, titular de la carrera, los jóvenes se sumergieron en un proceso de desarrollo que demandó entre tres y cuatro meses de intenso trabajo.
Este trayecto fue mucho más allá de la escritura de código. Los estudiantes debieron enfrentarse a las exigencias de un proyecto profesional auténtico: realizaron entrevistas, llevaron a cabo procesos de investigación y medición del mercado local, y elaboraron un análisis FODA, aplicando de manera integral los conocimientos adquiridos en su formación.
Durante la presentación, quedó en evidencia que el mayor aprendizaje trascendió lo técnico para instalarse en lo humano y colaborativo. A lo largo del proceso, el equipo debió superar el desafío de integrar pensamientos y enfoques distintos. A través del análisis constante, el debate y la búsqueda de consensos, lograron resolver las discrepancias técnicas para hacer que el sistema funcione, consolidando un espíritu de trabajo en equipo que refleja fielmente las dinámicas del sector laboral profesional actual. Esta experiencia inmersiva les ha brindado herramientas invaluables para su inminente inserción en el mercado, operando como una verdadera antesala de su futuro profesional.
El éxito de la plataforma también se cimentó en el espíritu solidario de la comunidad educativa. El resto de los compañeros de tercer año de programación jugaron un rol fundamental, aportando su tiempo y conocimientos en las cruciales pruebas técnicas previas a la activación de la app, lo que facilitó enormemente la evolución y estabilidad del producto final.
Sinergia institucional y apoyo estratégico
Un proyecto de esta envergadura requiere de un fuerte respaldo institucional. En este sentido, fue determinante el aval del rector del ITEC 3, Mg. Mauricio Maidana, cuya visión estratégica permitió que esta propuesta se convierta en un espacio de desarrollo y crecimiento para los estudiantes.
Asimismo, el trabajo conjunto se potenció gracias al acompañamiento del equipo técnico y de comunicación de la Lic. Suzel Vaider, quienes aportaron su experiencia (expertise) transversal a lo largo de todas las etapas de la iniciativa.
Con la presentación de esta nueva App, el ITEC 3 de Garupá reafirma su misión educativa. La institución deja en claro que concibe a las prácticas profesionalizantes no como un mero requisito académico, sino como el eje central de su modelo de formación superior: un puente directo entre el talento de los jóvenes misioneros, la innovación tecnológica y el desarrollo socioeconómico de la región.
